在国家大力支持职业教育的形势下，各级政府不应大力发展职业教育从贫困地区扶枝转行，让职业教育为精准贫困地区助力。 第一，针对贫困学生派发助学金、奖学金，协助他们已完成技术技能的自学；第二，积极开展简单技术培训，根据扶植项目有针对性培地训贫穷农村劳动力，协助他们上项目、创收益；第三，减缓社区学院建设，协助附近社区贫穷居民自学计算机、微营销等专业知识，增加收入；第四，强化校企合作，针对精准贫困户学生获取优先进修和就业机会，超过低收入一人、扶贫一人的贫困地区目标。
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